Notre
approche favorise une gestion de l'action plutôt
qu'une gestion des savoirs.
|
Nos exigences.
-
Ne pas faire une approche strictement instrumentale mais un processus d’apprentissage organisationnel.
-
Développer une logique de projets pour agir dans la durée.
- Etre pragmatique
en partant de la réalité de l’entreprise et du diagnostic posé en tenant compte
des enjeux importants.
|
|
Notre méthode.
-
S’intéresser aux contenus des métiers liés à une organisation qui doit évoluer pour permettre une mise en œuvre efficace
des compétences.
- Impliquer
les acteurs en amont et notamment l’encadrement intermédiaire qui traduit une orientation
sur le terrain en
organisation et en compétences.
- Faire reposer la crédibilité de la démarche GPEC
sur la compréhension des enjeux par tous.
|
|
|
|
|
|